Como criar um quarto Montessoriano para o seu filho

A médica italiana Maria Montessori, que dedicou toda a sua vida à pedagogia infantil, criou o denominado método Montessori.

Este método dita, entre muitas outras coisas, que o adulto deve fornecer o ambiente e a assistência necessários para que a criança realize sozinha tudo o que estiver ao seu alcance.

Assim sendo, os quartos montessorianos são projetados tendo em conta a ergonomia da criança, com móveis à sua altura, de maneira a que esta tenha facilidade para pegar nos objetos que quiser e realizar algumas tarefas autonomamente.

A escolha dos brinquedos e do mobiliário deve ser feita como se fôssemos pequenos e não como adultos.

Um quarto montessoriano, ao mesmo tempo que cria um ambiente mais propício ao desenvolvimento da criança, permite que a mesma explore o espaço sem depender da ajuda dos pais. Por isso, é importante que o quarto seja alterado consoante o crescimento da criança, de forma a que se adapte sempre à sua idade.

Cama montessoriana

Segundo esta pedagogia, é suposto que a criança tenha a oportunidade de se movimentar sozinha no quarto, por isso, deve ter uma cama que a permita deitar e levantar-se sem ter de chamar os pais.

A melhor opção será uma cama ao nível do chão.

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Como organizar os brinquedos

Para Montessori, quando se organiza o material, também se organiza o pensamento – e esse processo deve ocorrer de maneira autónoma, partindo da própria criança e com auxílio dos adultos. Assim, é essencial que o pequeno tenha os objetos ao seu alcance.

Os brinquedos – que estimulam a imaginação da criança – devem estar dispostos em estantes baixas ou em caixas sem tampa, para que os possa utilizar quando entender. Os livros também devem estar ao seu alcance para que se sinta encorajada a consultá-los e estimulada a ler.

Coloque cada tipo de brinquedo em caixas separadas (instrumentos musicais, legos, bonecos, carros, etc.), para que os miúdos se sintam mais entusiasmados em cada atividade.

Esta metodologia sugere ainda que os brinquedos não estejam todos à disposição do pequeno. Devem ser alternados, de forma a que a criança se concentre numa só atividade. Isto evita que troque de brinquedo em segundos e, desta forma, é promovida a descoberta e a autonomia.

É também importante que tudo tenha o seu lugar. Isso vai ensiná-la a ser uma pessoa arrumada e organizada.

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Guarda-roupa montessoriano

Quando a criança tiver idade suficiente para conseguir escolher a sua própria roupa e vestir-se sozinha, o guarda-roupa deve estar à sua altura e as roupas acessíveis e visíveis.

Esta é mais uma forma de dar autonomia aos mais novos. Mesmo que, do seu ponto de vista, não esteja um outfit perfeito, para a criança estará e o mais importante é promover a sua autoconfiança.

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Outros elementos

O espelho, colocado na horizontal, permite à criança formar um conceito de si mesma e conhecer-se como ser individual, distinto da sua mãe.

No caso dos bebés, estimula o movimento, já que desta forma ele consegue ver o ambiente que o rodeia e, assim, aprende a movimentar-se enquanto vê não só os seus movimentos no espelho, como os dos adultos. Para além disso, este objeto fomenta o sentido de lateralidade e ainda estimula o bebé a levantar a cabeça.

Se possível, instale uma barra de segurança no espelho para incentivar a criança a andar autonomamente.

Coloque também fotografias à vista, pois é a forma ideal para começar a reconhecer outras pessoas da família e a si mesma.

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Segurança

É preciso ter em conta a questão da segurança já que em quartos montessorianos é dada à crianças mais liberdade. Por isso:

Planeie a disposição dos móveis para esconder tomadas elétricas ou coloque protetores que bloqueiem o seu acesso;
Escolha móveis sem quinas ou detalhes pontiagudos. Se já tiver adquirido os móveis sem ter esses aspetos, compre protetores;
Use tapetes e almofadas de forma a amortecer eventuais quedas;
Instale grades ou redes nas janelas e outras saídas, para que a criança consiga explorar o quarto sem ficar exposta a riscos.